
14/12/2100 Como ya os anunciamos a principios de este mes, un representante de la Fundación Roviralta visitó varios proyectos que ha llevado a cabo en Etiopía, entre los que destacó el de África Nos Mira en Bidera. Para nosotros, la importancia de la visita del Secretario General de la fundación era muy importante, ya que era la primera vez que un financiador iba a ver el resultado del proyecto in situ.
Una vez en España de nuevo, después de solucionar las obligadas gestiones que conlleva un viaje así, hemos podido hablar con él tranquilamente para conocer su valoración y su opinión sobre el viaje. El Secretario General (nos ha pedido que nos refiramos a él así porqué viajó en representación de todo el equipo y prefiere que no salga su nombre) destacó la importancia de la labor de identificación previa que realizamos en África Nos Mira en el momento de iniciar un nuevo proyecto. “Es muy meritoria para la coordinación y encaje entre las autoridades locales, la contraparte local, ADCS, el sistema de educación pública y las fuentes de financiación”, ha señalado.
Él nos destacó que la escuela de Bidera “facilita la educación en un ámbito rural con accesos difíciles y asentamientos dispersos en el norte de Etiopía”, objetivo básico con el que tiramos adelante el proyecto, motivo por el que están más que satisfecho de su confianza en nuestra labor. También ha destacado la importancia del sistema de recogida de aguas instalado, sobre todo teniendo en cuenta el contexto en el que se encuentra la escuela, a 2 kilómetros de distancia del acceso a agua más próximo. “Su puesta en marcha puede tiene un claro aspecto formativo y además puede ayudar a aumentar el éxito escolar de los niños y niñas”, ha afirmado.
Persisten los grandes desequilibrios
Desde la Fundación Roviralta tienen mucha experiencia en analizar el funcionamiento escolar en países en desarrollo, y según el Secretario General en Etiopía existe “una preocupación por la educación y una falta de medios básicos que, cuando se obtienen, producen una gran rentabilidad social”. Como ejemplo ha puesto de nuevo la escuela de Bidera, destacando que “ha pasado de ser de las últimas a las primeras escuela de la zona” gracias, según él, “a la intervención coordinada de ANM”.
Como ya hemos dicho, para nosotros la visita fue muy importante, pero la población de Bidera también valoró muy positivamente este interés en el proyecto. Las autoridades locales, el profesorado y los alumnos en general le acogieron de manera cálida y llenos de agradecimiento y le transmitieron “sensaciones de trabajo bien realizado”. Aún así, el representante de la Fundación definió el proyecto de la escuela como un pequeño grano de arena y destacó que “persisten, si no están aumentando, grandes desequilibrios”. Por este motivo, desde África Nos Mira no vamos a ceder en nuestro empeño de seguir dando la posibilidad de una mejor educación a los niños y niñas de regiones olvidadas del norte de Etiopía.
Desde el punto de vista del financiador, el Secretario General ha valorado muy positivamente este viaje ya que le ha permitido hacerse una idea “mucho más ajustada de las necesidades cubiertas y por cubrir que difícilmente pueden transmitir informes escritos”. Además, ha destacado “el entusiasmo del joven pero bien preparado equipo de África Nos Mira y especialmente la forma de acometer sus proyectos: identificar necesidades para mejorar lo que ya existe, de forma coordinada con la población local, como forma más adecuada de lograr la sostenibilidad”.